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《义务教育语文课程标准（2022年版）》将“思维发展与提升”列为核心素养，强调激发学生想象力与创造潜能。童话文本的开放性、留白等特点为再创造提供空间，如何以创新教学激活其想象元素，是小学语文教学改革亟待（试读）...
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