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经济学通识教育赋能工科拔尖领军人才培养的实践与成效-高教学刊2026年23期

经济学通识教育赋能工科拔尖领军人才培养的实践与成效

作者: 梁媛 字体:小   中   大

中图分类号:C961 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2026)23-0170-04

Abstract: As a core general education course in economics for engineering-oriented colleges and universities, in response to the te(试读)...

高教学刊

2026年第23期