• 简体   /   繁体
破解教学困境:《道德与法治》班本化教学的实施路径探索-学习方法报·教学研究2026年40期

破解教学困境:《道德与法治》班本化教学的实施路径探索

作者:朱玉萍 字体:      

统编版《道德与法治》教材以核心素养为统领、精选典型案例,为全国提供了统一框架,但仍需教师结合不同地区与班级学生的生活实际,在教学中设计适合本班学生的方案。同时,教学实践面临以下双重挑战:首先是部分教师(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第40期