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格言·校园版
格言·校园版
2026年18期
《格言杂志》是2003年黑龙江省出版总社出版的刊物,内容主题风格唯美、清雅、幽默、生动。《格言》的目标读者群为14~20岁的青年人。 《格言》在栏目设计上围绕“明快朴实、大巧似平”的思想,以朴素之美贯穿思想精髓。在质朴的基调上大胆创新,精心设计了一批深受读者欢迎的栏目。
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小学语文童话文本阅读中想象力培养的教学 策略研究
核心素养导向下小学古诗文大单元教学策略研究
深度学习视域下小学语文项目式阅读的策略
“思辨性阅读与表达”任务群视域下的小学语文阅读深度学习实践
从文本阅读到体系建构
如何用“任务群”构建小学语文阅读课堂 ——以小学四年级阅读教学为例
AI赋能寄宿制小学语文课内外阅读策略研究
小学语文红色经典主题群文阅读教学的价值及实践路径分析
指向思维培养的小学语文生活化写作教学研究
以阅读为桥:“新课标”下小学语文跨学科教学策略探究
多媒体技术支持的小学语文阅读情境教学实践
生活化教学理念在小学语文写作教学中的有效渗透
浅析核心素养下小学语文教学中阅读与写作的相互融合
读写交融,高效课堂
读中学写,读写融合
文学阅读与创意表达任务群在小学语文读写结合教学中的应用
初中语文阅读课堂中互动教学的应用探究
立德树人核心素养下小学语文课程德育的开展路径
核心素养视域下的小学语文整本书阅读教学实践
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