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幼儿园与小学低年级儿童心理健康教育渗透管理制度构建策略-求知导刊2026年14期

幼儿园与小学低年级儿童心理健康教育渗透管理制度构建策略

作者:李科萍 字体:      

课题项目:百色教育科学“十四五”规划2024年度高质量发展专项课题《“以爱育爱·从心出发”视域下儿童心理健康教育渗透管理制度研究》(立项编号:2024Z041)。

心理健康是个体终身发展的基础。《中国儿童发展纲要((试读)...

求知导刊

2026年第14期