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微项目驱动的高中语文非虚构写作教学实践-求知导刊2026年14期

微项目驱动的高中语文非虚构写作教学实践

作者:何梦平 字体:      

高中语文非虚构写作教学重视让学生从个人视角出发,用文学性语言表达事实或现实,在确保内容与情感真实的基础上,通过细节描写等进行创意表达,实现语文核心素养的发展 [1] 。微项目学习是基于项目式学习的一种新型教(试读)...

求知导刊

2026年第14期