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童话阅读对学前儿童心理发展的多重价值和优化路径-新阅读2025年03期

童话阅读对学前儿童心理发展的多重价值和优化路径

作者:朱玥 字体:      

摘要:童话阅读对学前儿童心理发展具有多重价值。本文详细分析了童话阅读在智力开发、个性培养及社会化发展等方面的促进作用,凸显了其在学前教育中的重要地位。并且从构建高质量的儿童阅读体系和提升数字阅读效果等(试读)...

新阅读

2025年第03期