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培智学校智力障碍儿童的 “沟通与交往”课程现状综述-社会与公益2026年11期

培智学校智力障碍儿童的 “沟通与交往”课程现状综述

作者:陈佼佼 字体:小   中   大

一、引言

沟通交往是个体开展人际互动、参与社会生活、实现终身发展的重要前提。对于智力障碍儿童而言,良好的沟通交往能力是其融入校园生活、适应社会发展、实现自我价值的核心技能。《培智学校义务教育康复训练课(试读)...

社会与公益

2026年第11期