引用格式 贾修建.重拾时间的本真意义：对教学设计中线性时间观的反思[J].教学与管理，2026（27）：8-12.
在现代社会，时间构成了效率的基本内涵 [1] ，人们通过精细掌控时间实现对效率的追求。教学设计作为在教学开始（试读）...
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