引用格式 曾俊豪，朱琳，王远芳.人本德育的生成逻辑及澄明路径[J].教学与管理，2026（27）：1-7.
德育以人的全面发展为价值本位，以立德树人为根本旨归。然而在评价机制的量化导向、资源分配的竞争化趋势以及技术变革（试读）...
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