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基于扎根理论的公共管理学科研究生科研创新能力提升路径-黑龙江教育(理论与实践)2026年02期

基于扎根理论的公共管理学科研究生科研创新能力提升路径

作者:邢乐斌 字体:小   中   大

【中图分类号】G643.0;C93【文献标识码】A

【文章编号】1002-4107(2026)02-0027-06

一、引言

社会复杂性的不断增加和公共问题的多样化,要求公共管理学科研究生应具备较强的科研创新能力,以不断探索和发展新的理(试读)...

黑龙江教育(理论与实践)

2026年第02期