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文明交流互鉴对国际中文教育的启示: 发展策略与优化路径-黑龙江教育(高教研究与评估)2026年07期

文明交流互鉴对国际中文教育的启示: 发展策略与优化路径

作者: 刘东青, 李斌 字体:小   中   大

中图分类号:G640

文献标识码:A

文章编号:1002-4107(2026)07-0016-06

推动文明交流互鉴既是国际中文教育应有的使命担当,也是国际中文教育事业改革创新的目标和动力。学界认为“中外文明交流互鉴是建构国际中文教(试读)...

黑龙江教育(高教研究与评估)

2026年第07期