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以应用为导向的工科研究生数值分析课程教学改革与实践-高教学刊2026年25期

以应用为导向的工科研究生数值分析课程教学改革与实践

作者: 周亚东,万明杰,康娟* 字体:小   中   大

中图分类号:G642

文献标志码:A

文章编号:2096-000X(2026)25-0146-04

Abstract: As a professional universal elective course offered by engineering majors in colleges and universities, "Numerical Analysis(试读)...

高教学刊

2026年第25期