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AI赋能流行音乐教学与创作一体化路径-大观·论坛2026年06期

AI赋能流行音乐教学与创作一体化路径

作者: 刘玥辰 字体:小   中   大

注:本文系2024年度中国艺术职业教育学会科研项目“数智时代艺术高职教育基于生成式预训练转化模型(GPT)的转型升级研究”(CEFA2024029)阶段性成果。

在艺术职业教育高质量发展与产业数字化转型的双重驱动下,流(试读)...

大观·论坛

2026年第06期