近年来，国家高度重视中华优秀传统文化教育，明确提出将传统文化融入学校德育体系。但在实际教学中，部分初中德育内容过于抽象化，脱离学生生活，导致学生参与积极性不高。潮汕地区拥有潮剧、工夫茶、潮汕美食、宗族（试读）...
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