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游戏化学习对于幼儿情绪调节能力的研究-学习方法报·教学研究(文综)2025年02期

游戏化学习对于幼儿情绪调节能力的研究

作者:李珍 字体:      

摘要:当前,游戏化学习因其提升幼儿自主学习能力、激发幼儿学习与游戏兴趣的优势备受广大幼儿教育工作者的关注与青睐。对此,文章分析游戏化学习对于幼儿情绪调节能力的促进作用,结合实际情况,提出相应的实践应用(试读)...

学习方法报·教学研究(文综)

2025年第02期