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如何搭好课堂教学过渡语这座“桥”-学习方法报·教学研究(文综)2025年02期

如何搭好课堂教学过渡语这座“桥”

作者:江丽珍 字体:      

摘要:课堂教学过渡语是串联教学环节的重要纽带,在小学语文教学中发挥着不可替代的作用。其价值首先体现在构建知识体系上,通过逻辑连贯的过渡,将零散的知识点有机串联,帮助学生清晰把握知识脉络,实现从浅入深的(试读)...

学习方法报·教学研究(文综)

2025年第02期