摘 要：通过分析时空观念的概念及其在学生历史学习中的重要性，提出有针对性的高中历史教学策略：一方面是将时空观念的培养融入高中历史教学的各个环节，另一方面是丰富教学方法，如创设历史情境、设置探究问题及从宏（试读）...
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