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项目式学习在高中生物教学中的应用分析-求知导刊2024年34期

项目式学习在高中生物教学中的应用分析

作者:龚长花 字体:      

摘 要:项目式学习能培养学生的学科核心素养,凸显学生的课堂主体地位。高中生物学科具有抽象性、系统性等特点,因此教师在教学中需要重视项目式学习方法的运用。阐述了项目式学习的内涵和应用意义,从精选项目主题、(试读)...

求知导刊

2024年第34期