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信息技术赋能名著阅读教学的逻辑与 实施路径-雨露风2026年06期

信息技术赋能名著阅读教学的逻辑与 实施路径

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——以《三国演义》为例

在语文学习中,名著阅读是培养学生语文核心素养的重要途径。研读语文必修与选修教材中的名著,有助于提升学生语言文字运用能力,拓宽知识视野,推动核心素养发展,同时能够在一定程度上抵御(试读)...

雨露风

2026年第06期