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基于 TBL 模式的高职课堂管理应用研究-现代职业教育2026年25期

基于 TBL 模式的高职课堂管理应用研究

作者: 薛成璇,李蕾鲜,韦俊 字体:小   中   大

[中图分类号] G717 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)25-0081-04

《国家职业教育改革实施方案》明确提出,要深化产教融合与校企合作,健全德技并修、工学结合的育人机制[1]。当前,高职院校课堂管理正面临(试读)...

现代职业教育

2026年第25期