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数智化转型背景下职业院校音乐教学中渗透广东非遗音乐元素的策略-现代职业教育2026年22期

数智化转型背景下职业院校音乐教学中渗透广东非遗音乐元素的策略

作者: 宋婷婷,张琦珞,谢冰* 字体:小   中   大

[中图分类号] G712 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)22-0113-04

目前,数字技术和智能技术深度整合使教育领域进入了数智化转型的新阶段,而职业教育作为与社情民意、产业发展联系较紧密的教育类型,其教(试读)...

现代职业教育

2026年第22期