新文科建设明确提出专业建设要坚持尊重规律、立足国情、守正创新和分类推进的原则。现以贵州民族大学图书馆学专业为例，总结图书馆学专业在坚持价值引领、守正开新、立足地方、强化应用、素养提升等方面的做法和经验（试读）...
登录
