本文以哈罗德·拉斯韦尔的5W传播理论为框架，结合原创校史话剧《杨东莼》的档案文化传播实践，从传播主体、传播内容、传播渠道、传播对象及传播效果五个维度进行深入分析。研究发现，高校档案文化传播需注重多主体协（试读）...
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