科技快速发展对人才培养提出了更高的要求，“如何促进学生高质量学习”成为信息化时代亟待研究的教育议题，也是高等教育质量提升的关键。学习方式是学习者参与学习任务而形成的学习过程，是个体认知加工策略与学习动（试读）...
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