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新工科背景下的“物理光学”课程立体化创新协同教学研究与探索-科技风2025年10期

新工科背景下的“物理光学”课程立体化创新协同教学研究与探索

作者:李世雨 江敏 字体:      

摘 要:本文基于新工科建设背景,以无锡学院这一应用型本科高校为例,探讨“物理光学”课程的立体化创新协同教学改革。围绕无锡市本地光子集成电路、物联网等相关产业需求,提出深化校地融合、理论与实践相结合(试读)...

科技风

2025年第10期