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小学语文高段科普说明文教学提质增效路径探究-教育周报·教研版2026年23期

小学语文高段科普说明文教学提质增效路径探究

作者:王利娟 字体:      

科普说明文兼具语文性与科学性,是小学高段(五、六年级)实用类文本的核心类型。这类文本选题贴近生活,语言准确严谨又不失生动,结构逻辑清晰,承载着传递科学知识、训练逻辑思维、培养探究精神的多重价值。新课标(试读)...

教育周报·教研版

2026年第23期