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产教融合背景下数字孪生微专业建设与实践研究-高教学刊2026年05期

产教融合背景下数字孪生微专业建设与实践研究

作者:陈宏 蔡颖 高君 庄若桥 娄燕 字体:      

中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2026)05-0010-05

2018年教育部为贯彻和落实国务院关于深化高校创新创业教育改革的精神,组织企业支持高校共同开展产学合作协同育人项目,推进和深化产教融合、(试读)...

高教学刊

2026年第05期