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核心素养视域下钢琴教学的目标重构与策略研究-大观·论坛2026年02期

核心素养视域下钢琴教学的目标重构与策略研究

作者:刘婷婷 字体:小   中   大

注:本文系校级教改项目“‘游戏性’教学在高校音乐课程中的运用与探索”(JG22069)研究成果。

钢琴教学作为音乐教育的重要组成部分,在培养学生艺术修养、审美能力以及创造力等方面有着无法替代的作用。在核心素养(试读)...

大观·论坛

2026年第02期