班队课作为小学德育的重要阵地,在小学生行为习惯养成中具有不可替代的作用。以下从四个维度系统阐述其重要性及实施策略。
一、班队课的不可替代性价值
(一)政策依据
《中小学德育工作指南》明确要求“每周1课时班(试读)...