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五育并举视域下“一校一品”特色美术社团的区域优质均衡发展研究-参花(下)2026年04期

五育并举视域下“一校一品”特色美术社团的区域优质均衡发展研究

作者:罗青 字体:      

当前我国基础教育发展已进入深化素质教育的关键阶段,“五育并举”教育理念的推广为学校的高质量发展提供了新的理论视野与实践框架。“一校一品”特色美术社团作为学校发展的重要抓手,其建设质量直接关系到学生素养(试读)...

参花(下)

2026年第04期