“现场学习力”：教育硕士培养的目标向度
“现场学习力”这一概念源自于“学习力”的相关研究。学界普遍认为，福瑞斯特（JayForrester）最早在其《一种新兴公司的设计》一文中提出了“学习力”的概念，后来该概念也成（试读）...
登录
