摘要:在当前教育改革背景下,小学数学核心素养的培养成为教学的重要目标。跨学科融合课程为实现这一目标提供了新的思路与途径。本文深入探讨了小学数学核心素养导向的跨学科融合课程设计,分析了其必要性、设计原则(试读)...