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跨学科视角下小学综合与实践活动资源的整合与利用-学习方法报·教学研究(理综)2025年03期

跨学科视角下小学综合与实践活动资源的整合与利用

作者:马晓萍 字体:      

摘要:在教育改革不断深化的背景下,跨学科教育成为提升学生综合素养的重要途径。小学数学综合与实践活动作为培养学生数学应用能力和创新思维的关键课程,借助跨学科视角整合与利用各类资源具有显著价值。本文深入阐(试读)...

学习方法报·教学研究(理综)

2025年第03期