小学阶段的数学学习是学生接受系统性数学教育的开端，对巩固和强化学生数学基础有着十分重要的作用。在小学数学教学中，教师不仅要认识到自主合作探究学习方式的优势，而且要考虑学生的身心发展特点。在通过情境导入（试读）...
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