在高等教育评价改革不断深化的背景下,“破五唯”成为推动高等教育高质量发展的关键举措。本文首先指出当前“破五唯”实施中存在的评价标准全能化、科研导向短期功利化、青年教师负担叠加、同行评议非专业化及成果转(试读)...