阅读是涵养学生核心素养、塑造健全人格的重要途径，更是乡村教育振兴背景下提升农村学生综合素养、缩小城乡教育差距的关键抓手。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）明确提出“构建素养（试读）...
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