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基于认知-行为转变模型的多元化健康教育在 CKD 3~5 期患者中的应用效果-疾病防治与康复2026年17期

基于认知-行为转变模型的多元化健康教育在 CKD 3~5 期患者中的应用效果

作者: 程霄 黄碧云 雷小玲 黎渐英 字体:小   中   大

中图分类号 R692 文献标识码 A 文章编号 2097-7964(2026)13-1025-06

Application of diversified health education based on the cognitive-behavioral transformation model in patients with CKD stage 3-5 CHENG(试读)...

疾病防治与康复

2026年第17期