相较于传统思政课堂，“大思政课”建设的核心内涵强调从“单一课程”向“全域场域”转变，着力打造全空间、全要素、全周期的育人生态系统。其格局之“大”，体现在育人载体、运行机制的全方位拓展；课程以习近平新时（试读）...
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