中图分类号：G623.58 文献标志码：A
0 引言
随着教育信息化向纵深不断推进,教学范式由经验驱动转向数据智能驱动。学习者画像作为精准教学的核心支撑,通过多源异构数据融合,力图破解规模化教育、个性化培养之间的结（试读）...
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