中图分类号：G434 文献标志码：A
0 引言
GAI 作为教育数字化转型的核心驱动力之一,正通过其强大的智能交互与内容生成能力重构传统课堂教学模式和人机协同方式[1]。越来越多的教育工作者开始思考“教授学生如何与 G（试读）...
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