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生成式人工智能赋能中学体育教学:价值意蕴、现实桎梏与路径探新-文体用品与科技2026年03期

生成式人工智能赋能中学体育教学:价值意蕴、现实桎梏与路径探新

作者:尹韬越 孙廷辉 字体:      

中图分类号:G80 文献标识码:A 文章编号:1006-8902-(2026)-03-060-4-TBB

引言

近年来,大数据、云计算及人工智能等新一代信息技术正以前所未有的速度渗透至社会生活的各个角落,引发各行业结构性变革。2022年起,(试读)...

文体用品与科技

2026年第03期