如何以教育家精神建设高素质专业化教师队伍，达成“优秀教师不断涌现”的良好局面，培育更多教育家型教师？我认为，无论是教育行政部门，还是作为教师专业成长第一责任人的校长，不妨借用陶行知的“六大解放”理论，（试读）...
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