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校企协同视域下毕业设计与教育资源 双向互哺模式探索-现代商贸工业2026年11期

校企协同视域下毕业设计与教育资源 双向互哺模式探索

作者:李巧云 陈振 黄修行 韦文业 屈赫然 杨眉 字体:小   中   大

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1. , 530007;

2. 恒德工程检测有限公司,

中图分类号:G4

文献标识码:A

doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2026.11.069

0 引言

高职教育以“产教融合、实践育人”为根本导向[1-2],中共中央办公(试读)...

现代商贸工业

2026年第11期