• 简体   /   繁体
数智技术赋能高校思政课互动式教学论析-领导科学论坛2026年05期

数智技术赋能高校思政课互动式教学论析

作者:邵可涵 陈聚芳 字体:小   中   大

基金项目:教育部习近平新时代中国特色社会主义思想学理化研究重大专项课题“习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性理论贡献研究”(2023JZDZ002)。

中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:2095-5103(2026(试读)...

领导科学论坛

2026年第05期