摘要：本文聚焦学校领导力在推行课程改革中的核心作用。通过分析任弼时红军学校在借鉴并转化许市中学“五环渐进自主学习模式”的实践过程，详细阐述了学校领导力在推动课改中的关键角色。从理念引领、教师培训、课堂（试读）...
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