抓住《草船借箭》一文的题眼——“借”，可以帮助我们快速解读文本，把握故事情节，感知人物形象。
课文以“借”为主线，围绕“借的原因”“借的经过”“借的结果”来展开叙述。
读第1自然段可知，诸葛亮因遭周瑜妒忌（试读）...
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