国家高度重视特殊教育高质量发展，《“十四五"特殊教育发展提升行动计划》着重强调“加强特殊教育教师队伍建设，完善培养培训机制”。然而，当前孤独症儿童教育领域仍面临师资结构性短缺、专业能力断层、职后支持缺位（试读）...
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