DOI: 10.12433/zgkjtz.20261449
大数据技术的快速普及推动科研活动迈入数据驱动新阶段，既为科技管理与科研人才培养带来了革新机遇，也提出了全新的挑战。传统科技管理模式依赖经验判断，科研人才培养侧重单一学科理（试读）...
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