我们正处在一个技术理性高扬的时代，职业教育的工具性价值被空前强调。然而，当技能习得的速度追赶甚至试图超越技术迭代的节奏时，一个根本性的叩问也随之浮现：在旨在培养“未来工匠”的摇篮里，那份关乎文化认同、（试读）...
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